Chaque après-midi, les enfants sont accueillis directement dans les classes à l’ouverture des portes à 13h55.
Ils s’installent avec un livre et tout le monde se met à lire pendant 15 minutes.
Toutes les personnes de l’école (enseignants, directeur, assistant d’éducation, volontaire service civique…) participent silencieusement au projet.
CHUT… SILENCE , ON LIT !
Le compte-rendu du conseil d’école du deuxième trimestre 2018/2019
est disponible en cliquant sur le lien ci-dessous :
CR CE 2emeT EE REUSS2 17 01 19
Scénario 1 « Organisation scolaire proposée par la mairie pour la rentrée 2019 »
Scénario 2 « Maintien de l’organisation scolaire de la rentrée 2013 »
Scénario 3 « Retour à un cadre horaire sur 4 jours sur 36 semaines » : lundi, mardi, jeudi, vendredi avec 24h par semaine
Scénario 4 « Passage horaire sur 4 jours sur 37 semaines » : lundi, mardi, jeudi, vendredi, avec rentrée anticipée en août et allègement de la semaine à 22h30
Vote à bulletins secrets
Détail des voix :
| Scénario 1
Scénario du maire |
Scénario 2
Situation actuelle |
Scénario 3
Retour aux 4 jours sur 36 semaines |
Scénario 4
Passage aux 4 jours sur 37 semaines |
|
| Nombre de votes POUR | 9 | 4 | 10 | 17 |
| Nombre de votes CONTRE | 11 | 15 | 10 | 2 |
| Nombre
D’ABSTENTIONS |
0 | 1 | 0 | 1 |
Le Conseil d’Ecole de l’Ecole Élémentaire Reuss 2, réuni le 17/01/19, souhaite un changement des rythmes scolaires à la rentrée 2019.
Le Conseil d’Ecole souhaite un passage à la semaine de 4 jours sur 37 semaines de classe avec le mercredi libéré, 22h30 de classe par semaine, avec une rentrée anticipée en août et des jours supplémentaires travaillés sur l’année afin d’obtenir de quota d’heures de service.
Le lundi 17 décembre s’est tenue la fête de Noël de l’école.
Chants, bricolages, crêpes, gâteaux boissons au rendez-vous.
Une belle participation et un bon moment de partage entre les enfants, les familles et l’équipe de l’école.
En partenariat avec l’espace Django et le Musée d’Art Moderne et Contemporain de Strasbourg, chaque élève des classes de CM1 de Mme Lemoine et de CE2/CM2 de M. Ridet a choisi une oeuvre du musée qu’il a transposée dans le quartier.
Les élèves ont été pris en photo avec une image de leur « oeuvre préférée » qu’il mettait en scène dans le quartier. Une restitution des clichés a eu lieu à l’espace Django.
Le premier comité de pilotage avec les délégués des classes de CM s’est tenu le mercredi 05/12/18 sur le thème « Eco-Ecole » de cette année.
L’alimentation
L’alimentation c’est l’ensemble de tout ce qu’on mange. Il y a des aliments plus moins bon pour la santé. Malheureusement, on préfère souvent les moins bons : les frites, les kebabs, les bonbons, les hamburgers, le chocolat, le Nutella, les pizzas, le coca …
A l’école on essaie de faire des actions pour améliorer notre alimentation et notre santé:
Cela peut nous donner des bonnes habitudes aussi pour la maison.
Mardi 4 décembre les vainqueurs des défis calcul mental et vocabulaire de l’année scolaire 2017/2018 sont allés au cinéma accompagnés par Baptiste, Justine et Mme Fasel.
Ils ont pu voir « Le Grinch ». Ce personnage déteste Noël et fait tout pour saccager cette belle fête. Une petite fille va lui faire comprendre que Noël est la fête du partage et de l’amour. Les enfants ont adoré cette sortie.
Le mercredi 21 novembre, toutes les classes ont pu profiter d’un petit déjeuner collectif offert par l’école. Au menu :
Encore une belle réussite. Merci à toutes les personnes qui ont aidé (parents, enseignants, stagiaires, services civiques, élèves…)
Chaque classe a élu deux élèves qui siégeront aux conseils de délégués. Ils participeront aussi activement à la vie de chaque classe et de l’école.
Du 24/09 au 28/09, les classes de CM1 ont pu découvrir l’activité voile sur le plan d’eau de Plobsheim.
Au mois de septembre, nous avons fait un stage de voile au lac de Plobsheim avec notre classe de CM1.
Nous avons appris à naviguer sur des petits voiliers, des « optimists »
Par deux, nous avons appris à faire avancer le bateau grâce à la voiler et au vent, à diriger le voilier grâce au gouvernail, à la barre et à la dérive.
Au début de la semaine, c’était très difficile mais nous avons progressé en écoutant les explications des moniteurs.
A la fin de la semaine, nous avons réussi à traverser tout le lac jusqu’en Allemagne.
Cette semaine était extraordinaire, un vrai moment de bonheur où nous avons beaucoup appris.
